Escuela de Humanidades, LICH - Laboratorio de Investigación en Ciencias Humanas
Investigadores/as y becarios/as de la Escuela de Humanidades y su Laboratorio de Investigación en Ciencias Humanas (LICH-EH) participaron de la presentación de posters sobre sus trabajos. Además hubo charlas y mesas de debate.
En breve dará inicio el seminario del doctorado en Ciencias Humanas “El Carnaval porteño 1854-1910: Negros, gringos, blancos tiznados y la construcción carnavalesca de un pueblo”, a cargo de Ezequiel Adamovsky, investigador del LICH-EH que acaba de ser galardonado con el premio Konex en la categoría de “Ensayo Político”. Su propuesta es poner la lupa sobre el carnaval como objeto de estudio para analizar las disputas políticas y sociales de una nación en ciernes.
Escuela de Humanidades, LICH - Laboratorio de Investigación en Ciencias Humanas
¿Qué entramados políticos y económicos son los que promueven la agricultura hegemónica de los agrotóxicos? ¿Cómo son las experiencias sociales alternativas que proponen otra forma de trabajar la tierra? Estas son algunas de las preguntas que aborda Gastón Bejas, integrante del LICH-EH, que viene de realizar una estadía en Cuba para desarrollar su tesis de Maestría en Periodismo Narrativo, en el marco del proyecto “La energía verde y las materias primas sostenibles en el enfoque de una cooperación Norte-Sur-Sur (2023-2026)” que llevan adelante la UNSAM junto a la Universidad de Kassel y la Universidad de La Habana. En este texto el autor ofrece algunas pistas para entender los intereses en pugna y los desafíos que tienen por delante Cuba y Argentina a la hora de planificar la producción de alimentos y garantizar el derecho de toda persona a una alimentación saludable.
agrotóxicos, Desarrollo sostenible, Energía verde, Soberanía Alimentaria, Universidad de Kassel, universidad de La Habana
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Estudiantes y docentes de colegios secundarios de Lomas de Zamora visitaron junto con investigadorxs de nuestra Escuela de Humanidades diversos espacios vinculados con la última dictadura militar y con otros episodios de violencia institucional. ¿El objetivo? Impulsar una pedagogía de la memoria que permita conectar los traumas del pasado con las experiencias íntimas y comunitarias del presente.
Cartografías íntimas en comunidad, Día de la Memoria, EdJAM, historia argentina, LICH-EH en territorio, memorias, Pasados traumáticos
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Se trata de una publicación científica y multimedia con una periodicidad anual, que verá la luz en el mes de noviembre. La apuesta de la publicación es aprovechar las potencias de la transdisciplinariedad para problematizar la existencia contemporánea. Está dirigida a investigadores/as, docentes y estudiantes que trabajen en el campo de estudios vinculados a las Ciencias Humanas. Está abierta la convocatoria para la presentación de artículos.
Ciencias Humanas y Sociales, Laboratoria, revista científica
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Más allá de la inflación mediática, los delitos cometidos por niñxs y adolescentes son un fenómeno minoritario en Argentina. Sin embargo, contra las normativas nacionales y supranacionales, un amplio porcentaje de lxs menores que delinquen es privado de su libertad. Investigadoras del Programa de Estudios Sociales en Género, Infancia y Juventud de la UNSAM trabajan en juzgados y programas para jóvenes en conflicto con la ley penal. ¿Su objetivo? Contribuir a la formulación de políticas públicas centradas en los derechos humanos y orientadas a la reducción de penas.
Jóvenes privados de libertad, LICH-EH en territorio, Programa de Estudios Sociales en Género, Programa de Estudios Sociales en Género Infancia y Juventud, Responsabilidad Penal Juvenil, Sistema penal
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Ya está abierto el llamado para la presentación de ponencias en el III Congreso Internacional de Ciencias Humanas “Dar forma a un futuro democrático: sujetos, saberes, instituciones”, que se realizará los días 6, 7 y 8 de noviembre en el Campus Miguelete.
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Micaela Cuesta es una de las coordinadoras del Laboratorio de Estudios sobre Democracia y Autoritarismo (LEDA), recientemente incorporado al Laboratorio de Investigaciones en Ciencias Humanas. En esta entrevista reflexiona sobre la emergencia de los discursos de odio y su relación con prácticas autoritarias, el lugar de las redes sociales en el desarrollo de este fenómeno y la posibilidad de estudiarlo a través de un algoritmo que permita detectar este tipo de manifestaciones en tiempo real.
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Gustavo Cruz, integrante del Laboratorio de Investigación en Ciencias Humanas de la EH obtuvo el galardón de la Sociedad de Estudios Kantianos en Lengua Española por su ensayo “El origen discursivo del concepto y su necesaria modalización en la filosofía kantiana”. Se trata de un estudio fundamental para comprender el problema que dio origen a la filosofía trascendental del gran pensador prusiano.
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Investigadorxs del LICH-EH se reunieron para trabajar en el segundo ciclo del Proyecto de la Unidad Ejecutora “Perspectivas y prospectivas de futuro: un Atlas digital de lenguajes, categorías y experiencias”. En esta ocasión realizaron un taller con el fin de analizar los materiales con los que formarán el Atlas iconográfico, inspirado en el Atlas Mnemosyne de Aby Warburg.
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En el marco del lanzamiento del Centro Franco Argentino de la UNSAM, la profesora de La Sorbona Céline Spector estuvo de visita en la Escuela de Humanidades para disertar sobre las tensiones entre ecología y democracia. Una invitación desde la Filosofía Política para pensar la descarbonización de la economía, el respeto de la naturaleza y un nuevo contrato social que nos permita habitar el planeta de otra manera.
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Diego F. Barros, estudiante del Doctorado en Ciencias Humanas, realizó parte de la investigación para su tesis en la Biblioteca del Congreso de la Nación, que le concedió una beca para llevar a cabo esa tarea en el marco de la Unidad de Investigación Científica de la Biblioteca. Allí tuvo acceso a los archivos de la revista “Ciencia Hoy”, su objeto de análisis, para realizar un aporte a la sociología de la edición.
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