Escuela de Humanidades, LICH - Laboratorio de Investigación en Ciencias Humanas, Sin categoría
Luego de tres días intensos de actividades y con la participación de más de dos mil quinientas personas, finalizó el III Congreso Internacional de Ciencias Humanas “Dar forma a un futuro democrático: sujetos, saberes, instituciones”. Hubo ponencias, conferencias, presentaciones de libros y, sobre todo, entusiasmo por tomar la palabra en los asuntos públicos. Una invitación a reflexionar con otrxs e imaginar un tiempo promisorio para la vida en común.
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A poco más de un año de su creación, el Programa Interdisciplinario de Estudios Chinos de la Escuela de Humanidades ya tiene su sitio web trilingüe (castellano, inglés, chino), tres proyectos activos de investigación, una agenda continua de actividades y una de las más importantes bibliotecas especializadas de Sudamérica. Además, proyecta establecer convenios de cooperación con universidades chinas para potenciar vínculos académicos y promover trabajos conjuntos.
Escuela de Humanidades, LICH - Laboratorio de Investigación en Ciencias Humanas, UNSAM Edita
Se acaba de publicar el Léxico crítico del futuro, una ambiciosa obra impulsada por el Laboratorio de Investigación en Ciencias Humanas de la Escuela de Humanidades de la UNSAM. En el proyecto participaron más de cien investigadores/as de nuestro país y del extranjero con textos que abordan distintos conceptos cruciales para entender el presente y comenzar a idear el porvenir. Constelaciones conceptuales para imaginar una vida posible.
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Como vil metal o en un formato virtual que puede viajar a la velocidad de la luz, el dinero modula las formas de vida en sociedad y las peripecias nuestras de cada día. El investigador del LICH-EH Hernán Borisonik reflexiona profundamente sobre esta cuestión que por estos días causa furor en su versión de criptomonedas.
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El LICH-EH y el Museo del Cabildo se unieron para brindar un curso de Filosofía Política que viene siendo un éxito de convocatoria, con una gran cantidad de personas de distintas edades y procedencias. El objetivo es reflexionar sobre conceptos clave de la política, la esfera pública y la teoría política.
Curso, Damián Rosanovich, Filosofía política, Museo del Cabildo
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El Laboratorio de Investigación en Ciencias Humanas de la Escuela de Humanidades incorporó dos nuevos programas: Historia de la Prensa y Estudios sobre Mundos Hispánicos. Ambos buscarán desarrollar líneas de trabajo interdisciplinarias que involucren a investigadorxs, docentes y estudiantes de distintas carreras. ¡Conocelos!
Programa de Estudios sobre Mundos Hispánicos, Programa de Historia de la Prensa
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Luciana Caresani investiga temas vinculados con los estudios de la memoria, la guerra de Malvinas y sus representaciones en el arte. En breve estará dictando un seminario de doctorado en el que brindará herramientas metodológicas para el análisis audiovisual. En esta entrevista se refiere a la importancia de reinterpretar el pasado y de revisitar las obras visuales para dialogar con ellas.
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La investigadora del LICH-EH Constanza Serratore dictará próximamente el seminario de doctorado “Mujeres en el pensamiento contemporáneo. Una reflexión sobre la mirada y la voz”. La propuesta se centra en la producción de Simone de Beauvoir, Simone Weil, Hannah Arendt, Elettra Stimilli y Adriana Cavarero.
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La vida social moderna y su patrón de acumulación industrial influyeron de manera determinante tanto en las formas en que la gente se enferma como en los saberes biomédicos. De este largo devenir que determina la salud por nuestros días se ocupa Pablo Souza, docente en la EH. En esta entrevista se refiere a las transformaciones de la medicina occidental, la cobertura universal de salud, la privatización de los saberes médicos y la bigpharma, entre otros temas.
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Un equipo de investigación de la Escuela de Humanidades lleva dos décadas trabajando en colegios secundarios del partido de San Martín. Desarrollaron un extenso trabajo interdisciplinario que enlaza actividades de extensión y transferencia a través de una propuesta que conecta directo con el territorio. Se trata de una experiencia transformadora para estudiantes y docentes que se vincula con nuevas formas de aprender y de generar conocimiento desde el arte y con medios audiovisuales.
Escuelas Secundarias, Feria de Ciencias Humanas y Sociales, LICH-EH en territorio, sociología de la educación
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Más de 250 personas participaron de las Sextas Jornadas de Estudios sobre la Infancia “Las infancias en América Latina entre diversidades, jerarquías y derechos (siglos XIX a XXI)”. Dialogaron en torno a violencias, consumos culturales, arreglos comunitarios y familiares de crianza, sexualidades, escolarización y cuidados, entre otros temas.
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Docentes, investigadorxs, estudiantes y becarixs se reunieron para intercambiar saberes y reflexiones, compartir datos y experiencias de investigación, presentar tesis en elaboración, y dialogar acerca de actividades de transferencia y vinculación.
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