Expansión y universalización de la matrícula y modos novedosos de enseñar se tensionan con una dinámica de fragmentación y segregación escolar. En esta coyuntura el sistema educativo explica tanto la inclusión de los que consiguen entrar, como la exclusión de aquellos que a pesar del título no logran el ansiado empleo estable. Los autorxs se preguntan: ¿Cómo fortalecer una institución que sigue siendo la más democrática con la que contamos?
Democracia40EH, Educación, Escuela, Inclusión, sociología de la educación
De ocuparse casi con exclusividad de los problemas de aprendizaje en niñes, con la apertura democrática la Psicopedagogía expandió su campo de acción. Fue introduciéndose en el mundo del trabajo y las empresas, en el ámbito de la Justicia y también en cárceles. Creció en su base interdisciplinaria y ganó reconocimiento en diversos espacios institucionales. Nuevos desarrollos profesionales.
Aprendizaje, Democracia40EH, diálogo, interdisciplina, Psicopedagogía
La investigación sobre las políticas educativas ha hecho aportes para comprender un sistema que se caracteriza por una fuerte expansión del acceso; una actualización de enfoques, contenidos e infraestructura; una acentuación de los bajos resultados de aprendizaje; y un aumento de la diferenciación social entre circuitos educativos. Interrogantes abiertos para lograr un diseño más equitativo en la escolarización.
Acceso Educativo, Democracia40EH, escolarización, Políticas Educativas
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