Escuela de Humanidades, UNSAM en los Medios

Página/12 consultó a Edgardo Castro sobre la obra de Michael Foucualt

El profesor de la Escuela de Humanidades se refirió al legado del filósofo francés a 40 años de su muerte.

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Carlos Greco: “Tenemos que garantizar el derecho a la educación superior, que es lo que nos pidió la sociedad”

El rector de la UNSAM conversó con el profesor Jorge Steiman, director de la Maestría en Educación de la Escuela de Humanidades, sobre el presupuesto universitario, los efectos de la masiva marcha en defensa de la universidad pública, los prejuicios que todavía circulan en los medios y la importancia de la gratuidad de la educación para garantizar la movilidad social ascendente.

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Tres días de intercambios interdisciplinarios en las Sextas Jornadas de Estudios sobre la Infancia

Más de 250 personas participaron de las Sextas Jornadas de Estudios sobre la Infancia “Las infancias en América Latina entre diversidades, jerarquías y derechos (siglos XIX a XXI)”. Dialogaron en torno a violencias, consumos culturales, arreglos comunitarios y familiares de crianza, sexualidades, escolarización y cuidados, entre otros temas.

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Jornada de Intercambio del Centro de Estudios Interdisciplinarios en Educación, Cultura y Sociedad

Docentes, investigadorxs, estudiantes y becarixs se reunieron para intercambiar saberes y reflexiones, compartir datos y experiencias de investigación, presentar tesis en elaboración, y dialogar acerca de actividades de transferencia y vinculación.

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Escuela de Humanidades, UNSAM en los Medios

Página/12 consultó a Ana María Vara sobre los grandes empresarios tecnológicos

La directora de la Licenciatura en Estudios de la Comunicación de la Escuela de Humanidades analizó la figura de Elon Musk y su relación con el gobierno argentino.

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La voz de las Humanidades presente en las Jornadas Científicas y Tecnológicas UNSAM

Investigadores/as y becarios/as de la Escuela de Humanidades y su Laboratorio de Investigación en Ciencias Humanas (LICH-EH) participaron de la presentación de posters sobre sus trabajos. Además hubo charlas y mesas de debate.

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XIV Jornadas Nacionales de Literatura Comparada

Se realizarán los días 12, 13 y 14 de septiembre de 2024. Son organizadas por la Asociación Argentina de Literatura Comparada y el Centro para el Estudio de Lenguas (CePEL) (LICH-EH-UNSAM).

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Escuela de Humanidades

“El carnaval es una fiesta de transgresiones que desordena la grilla mental que organiza el mundo”

En breve dará inicio el seminario del doctorado en Ciencias Humanas “El Carnaval porteño 1854-1910: Negros, gringos, blancos tiznados y la construcción carnavalesca de un pueblo”, a cargo de Ezequiel Adamovsky, investigador del LICH-EH que acaba de ser galardonado con el premio Konex en la categoría de “Ensayo Político”. Su propuesta es poner la lupa sobre el carnaval como objeto de estudio para analizar las disputas políticas y sociales de una nación en ciernes.

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“Cuba no utiliza agrotóxicos y Argentina oculta un modelo de muerte, hambre y destrucción”

¿Qué entramados políticos y económicos son los que promueven la agricultura hegemónica de los agrotóxicos? ¿Cómo son las experiencias sociales alternativas que proponen otra forma de trabajar la tierra? Estas son algunas de las preguntas que aborda Gastón Bejas, integrante del LICH-EH, que viene de realizar una estadía en Cuba para desarrollar su tesis de Maestría en Periodismo Narrativo, en el marco del proyecto “La energía verde y las materias primas sostenibles en el enfoque de una cooperación Norte-Sur-Sur (2023-2026)” que llevan adelante la UNSAM junto a la Universidad de Kassel y la Universidad de La Habana. En este texto el autor ofrece algunas pistas para entender los intereses en pugna y los desafíos que tienen por delante Cuba y Argentina a la hora de planificar la producción de alimentos y garantizar el derecho de toda persona a una alimentación saludable.

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Escuela de Humanidades

Vocaciones que se eligen

Desde hace una década funciona en la Escuela de Humanidades el Servicio de Orientación Vocacional y Ocupacional. Se trata de una propuesta gratuita y abierta a la comunidad dirigida a jóvenes y adolescentes. Esta iniciativa busca colaborar en el esclarecimiento de los intereses, motivaciones, dudas y temores que surgen a la hora de elegir qué es lo que se quiere estudiar o en qué se quiere trabajar. Un espacio para imaginar con otrxs el propio futuro profesional y laboral.

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Tres generaciones, un camino: abuela, hija y nieto, codo a codo en la UNSAM  

Adriana, Gabriela y Luca estudian Administración Pública y Educación en nuestra universidad. Conocé la historia de esta familia sanmartinense unida por el orgullo de pertenecer a la UNSAM y por su compromiso con la educación pública y gratuita.

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Alejandro Montero y Jonathan Andrés, egresadxs de la universidad pública: “Defendamos la UNSAM, porque es nuestra y todavía está con nosotros”

Los flamantes graduados de Arquitectura y Educación celebraron su paso por la universidad pública durante el 42.° Acto de Colación, en el que más de 400 egresadxs recibieron sus títulos. “Para cualquier institución educativa, el camino más fácil es eyectar a los estudiantes que no se adaptan o no responden a lo esperado. La UNSAM optó por el camino más difícil, que implica interesarse por el bienestar y las trayectorias educativas de sus alumnos. Gracias a eso, hoy estamos acá compartiendo estas palabras”. A continuación, los discursos completos de Jonathan y Alejandro, que hoy son parte de nuestro gran #OrgulloUNSAM.