Escuela de Hábitat y Sostenibilidad, Instituto de Arquitectura y Urbanismo, Instituto de Investigación e Ingeniería Ambiental, Instituto del Transporte

Semana Nacional de la Ciencia 2025 – Ciencia es futuro

Del 7 al 11 de abril, la Escuela de Hábitat y Sostenibilidad (EHyS) de la UNSAM fue parte de la Semana Nacional de la Ciencia 2025, una iniciativa del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) que se celebró en todas las universidades públicas del país.

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Roberto Busnelli: nuevo director designado para el Instituto de Arquitectura

Mediante la Resolución Rectoral N° 316/25, el profesor Dr. Arq. Roberto Busnelli ha sido designado como nuevo Director del Instituto de Arquitectura y Urbanismo de la EHyS, cargo que desempeñará por un período de cuatro años a partir del 4 de abril de 2025.
“Debemos poder transferir a nuestro pensar técnico todas aquellos emergentes y fenómenos sociales y ambientales que transcurren frente a nuestros ojos […] Creo que en este momento, que coincide con los primeros años de la creación de la Escuela de Hábitat y Sostenibilidad, debe ser una etapa para el crecimiento de sus áreas sustantivas.”

En esta entrevista Roberto Busnelli nos cuenta su trayectoria académica y profesional así como los desafíos que representa liderar esta unidad funcional.

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Semana Nacional de la Ciencia 2025 en la EHyS 

El Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) ha propuesto la realización de la Semana Nacional de la Ciencia 2025, que se llevará a cabo del 7 al 12 de abril en todas las universidades públicas del país.

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1er Reunión Ordinaria del Consejo de Escuela 2025

El día 19 de febrero tuvimos la primera Reunión Ordinaria del Consejo de Escuela, la cual fue presidida por nuestra Decana Susana Larrondo, y que con mucho entusiasmo nos presentó los temas tratados para darle inicio a este nuevo año académico.

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Nota en Archdaily – Parque Educativo La Carcova

El docente del Instituto de Arquitectura de la Escuela de Hábitat y Sostenibilidad, Roberto Busnelli colaboró en el proyecto del Parque Educativo La Carcova.

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Cecilia Huberman: Arquitectura, arte y un premio para impulsar la creatividad

La arquitecta y docente Cecilia Huberman recibió el apoyo del Fondo Nacional de las Artes (FNA) para su proyecto “Construcción de Imaginarios – Derivas Creativas”, una edición especial del Taller de Casas y Cosas que coordina desde 2019. En esta nota, nos cuenta sobre su recorrido profesional, su interés en la representación arquitectónica y la importancia de este reconocimiento para ampliar el acceso a experiencias creativas en la UNSAM.

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Docentes de la EHyS participan de la edición internacional del libro “¡Atenti, un libro es libertad!”

En un contexto donde la educación y la acción comunitaria son pilares fundamentales para el cambio social, el libro “Achtung, ein Buch bedeutet Freiheit!” – cuya traducción al español sería ¡Atenti, un libro es libertad! – representa un hito en la reflexión y documentación de procesos colaborativos entre instituciones, comunidades y territorios.

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La Dra. Vera Mignaqui es la nueva Secretaria de Vinculación, Transferencia y Extensión de la Escuela de Hábitat y Sostenibilidad

Vera Mignaqui es docente e investigadora del 3iA-EHyS. Desde el año 2020 a la fecha ha liderado la Dirección de Vinculación y Transferencia Tecnológica del 3iA y posee una vasta experiencia en materia de vinculación en universidades y en el ámbito de la consultoría y asesoramiento técnico en su campo de actuación. Su desempeño y logros de estos últimos años dan muestra de su capacidad, compromiso y conocimiento para desarrollar integradamente estas funciones en la Escuela.

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Jornada ¿Cómo enseñamos en la EHyS? Reflexiones sobre las Prácticas de la Enseñanza

El 18 de octubre de 2024, se llevó a cabo una jornada en la Escuela de EHyS, donde se presentaron dieciocho trabajos sobre experiencias de enseñanza en diversas carreras. El evento promovió el intercambio entre docentes y reflexionó sobre la importancia de articular teoría y práctica, destacando el conocimiento como una construcción comunitaria y el papel transformador de las instituciones educativas.

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