Lxs investigadorxs y docentes de la Escuela IDAES Mariana Gené y Gabriel Vommaro analizan en su reciente libro la experiencia de gobierno de centro derecha que llegó al poder por las urnas en 2015 y las perspectivas de esta coalición de cara a las elecciones de 2023.
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Dirigido a estudiantes ingresantes e intermedios de la Escuela IDAES. Inicio: lunes 27 de marzo.
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Las secretarías Académica y de Extensión de la Escuela IDAES te invitan a pensar y crear espacios de formación alternativos, horizontales y participativos. La convocatoria permanecerá abierta del 27 de marzo al 29 de abril.
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Del 20 de marzo al 20 de abril, podés participar publicando en Instagram tus fotos del Edificio de Ciencias Sociales, el Edificio Volta o el CUSAM con el hashtag #EIDAES25. ¡Celebremos juntxs!
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La reunión se realizará en modalidad virtual el lunes 27 de marzo a las 16 hs. Hasta el 30 de marzo está abierta la convocatoria para presentarse a las 18 propuestas de horas de investigación y prácticas profesionales vigentes.
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La estudiantes Julieta Guerrisi presentará su tesina titulada: “Entre la universidad y el hogar: el dinero. Un estudio sobre las becas UNSAM en la trayectoria estudiantil de mujeres con hijxs”, dirigida por Lucía Gutiérrez y evaluada por Pablo Figueiro. Aula 7, Campus Miguelete| EIDAES |UNSAM
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Expone Dr. Don Kalb (Universidad de Bergen – Universiteit Utrecht) Organizan Doctorado en Antropología Social (DAS | EIDAES) Centro de Estudios en Antropología (CEA | EIDAES) Licenciatura en Antropología Social y Cultural (LASC |EIDAES) Fundación Heinrich Böll Le Monde Diplomatique Edificio Volta, Piso 6, Aula 608 | Presidente Roque Sáez Peña 832, CABA
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Se trata de 9 Proyectos de Investigación Científica y Tecnológica (PICT) y 5 Proyectos de Investigación bianual para investigadoras/es asistentes y adjuntas/os que obtuvieron financiamiento de la Agencia Nacional de Promoción de la Investigación, el Desarrollo Tecnológico y la Innovación y del CONICET
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La estudiantes Andrea Finotti presentará su tesina titulada: “Un enfoque interdisciplinar: La participación docente desde las interacciones en el escenario de la cultura escolar. Estudio de caso en una escuela secundaria de Hurlingham”, dirigida por Flavia Affranchino y evaluada por Dora Niedzwiecki. Aula 5, Campus Miguelete| EIDAES |UNSAM
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Compartimos estas palabras con motivo de la convocatoria a un nuevo paro nacional de mujeres en el marco del Día Internacional de la Mujer Trabajadora.
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Los encuentros se realizarán el próximo lunes 13 y el miércoles 15 de marzo a las 18 hs. Ambas actividades son con inscripción previa y bajo modalidad virtual.
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