LICH - Laboratorio de Investigación en Ciencias Humanas

El arte de investigar un proyecto editorial de divulgación científica

Diego F. Barros, estudiante del Doctorado en Ciencias Humanas, realizó parte de la investigación para su tesis en la Biblioteca del Congreso de la Nación, que le concedió una beca para llevar a cabo esa tarea en el marco de la Unidad de Investigación Científica de la Biblioteca. Allí tuvo acceso a los archivos de la revista “Ciencia Hoy”, su objeto de análisis, para realizar un aporte a la sociología de la edición.

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Se realizó el II Ateneo de Estudiantes del Doctorado en Ciencias Humanas

Intercambios, reflexiones y puesta en común de proyectos entre docentes, investigadorxs y estudiantes del posgrado. Este encuentro anual es una actividad en la que las y los tesistas pueden construir instancias de diálogo y colaboración horizontal, cruciales para la sociabilidad académica, la construcción de proyectos de tesis y la formación en general.

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40 Años de Democracia y las Humanidades: ¡Conocé el nuevo micrositio!

Para celebrar 40 años de democracia ininterrumpida en la Argentina, nuestra Escuela de Humanidades propone repensar los logros, las novedades, los avances, los retrocesos, las rupturas y las continuidades que caracterizaron a estas últimas cuatro décadas. Durante todo noviembre, especialistas de la Escuela compartirán reflexiones para fortalecer el único sistema de gobierno que garantiza derechos y respeta los mandatos del pueblo soberano.

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Argentina, país plurilingüe

Son varias las lenguas indígenas que se hablan en nuestro país, aunque muchas veces quedan ocultas. Prejuicios y estigmas de larga data hacen que la Argentina parezca una nación en la que sólo se habla castellano. El Centro de Estudios del Lenguaje en Sociedad justamente se encarga de investigar las formas en que funciona la jerarquía entre idiomas en un mismo territorio. Es en las escuelas donde realizan su trabajo de campo y sus aportes para estimular una educación que ponga en valor la diversidad lingüística y cultural.

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Construir los imaginarios sobre el futuro

Investigadorxs del LICH-EH-CONICET comenzaron a trabajar en el segundo ciclo del Proyecto de la Unidad Ejecutora “Perspectivas y prospectivas de futuro: un Atlas digital de lenguajes, categorías y experiencias”. Elaborarán un atlas iconográfico, con instancias físicas y digitales, inspirado en el Atlas Mnemosyne de Aby Warburg.

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