Actividades académicas EPyG, Escuela de Política y Gobierno, politica2
Lxs profesorxs a cargo de la materia Introducción a las Relaciones Internacionales realizaron en 2019 una experiencia de incorporación de series “mainstream” como contenido pedagógico audiovisual. Recientemente, tras haber sistematizado la recepción de lxs estudiantes y su rendimiento académico en diálogo con la teoría y los contenidos del curso, publicaron un artículo en el que reflexionan sobre esta práctica.
Ambiente, área de estudios internacionales, imperialismo, Luciana Gil, Maximiliano Vila Seoane, Pedagogía, plataformas, Relaciones Internacionales, series