Escuela IDAES, UNSAM en los Medios
La docente e investigadora de la Escuela IDAES habló sobre el significado social del festejo.
“Hay una diferencia en cómo los jóvenes presentan la cultura china y cómo les gustaría a las generaciones más adultas. Las más grandes quizás buscan preservar todo como era y las más jóvenes las van cambiando, las van haciendo más atractivas, incluyendo algunos elementos que a veces hacen ruido”, señaló la antropóloga.
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