Defensa de Tesis de Maestría en Gestión Educativa

“La Educación Física Escolar. Estudio de caso en una escuela privada de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires” de Francisco Benito,  bajo la Dirección del Dr. Carlos Gildenberger. El jurado estará integrado por Marta Pini; Adrián Ferreira y Ana Cambours de Donini. Contacto: [email protected]

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Defensa de Tesis de la Maestría en Gestión Educativa

 “Los Directivos de los Jardines de Infantes y su mirada del colectivo institucional. Hacia una gestión más participativa”, de Araceli Gentile. Dirección: Dr. Carlos Gildenberger Jurado: Dra. Paula Pogré, Dra. Ivana Mihal y Dr. César Tello. Aula 419  Consultas: [email protected]

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Gente de Humanidades

Jorge Gorostiaga: “Queremos que los docentes y los estudiantes desplieguen todo su potencial”

El director de los posgrados en Gestión Educativa de la Escuela de Humanidades destaca la importancia de la formación y la investigación en el diseño de políticas públicas educativas. “No hay que perder de vista que la planificación educativa es una tarea eminentemente política”, afirma.

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Difusión EH, Micrositios

Defensa de tesis de Maestría en Gestión Educativa

La Maestría en Gestión Educativa de la Escuela de Humanidades invita a la comunidad académica a participar de la defensa de tesis de la maestranda Araceli Gentile.

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Defensa de tesis de Norma Oro (Maestría en Gestión Educativa)

La maestranda Norma Oro presentará su tesis de posgrado La gestión escolar y sus desafíos: Un análisis de las competencias y tareas del Director, dirigida por Carlos Gildenberger. Para más información, clic aquí.

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Difusión EH

Posgrados 2017: Especialización en Gestión Educativa

La Escuela de Humanidades te acerca esta interesante oferta de posgrado que propone abordar los problemas de la educación contemporánea y, en especial, de la gestión educativa, a través de un enfoque interdisciplinario. La propuesta otorga a sus estudiantes los conocimientos y las herramientas necesarios para investigar y gestionar procesos de innovación orientados a la equidad y la calidad educativa.

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