Investigadores, docentes y estudiantes de la UNSAM analizaron la coyuntura sociolaboral junto con representantes sindicales de distintos sectores. Se habló de metodologías de organización sindical, de gestión de recursos alimenticios en pastelería, del impacto práctico de la tecnología en el trabajo y de las diferencias de proceso y dirección según el contexto económico y político.
El SEPERLA propone una experiencia académico-política en la que la dinámica tradicional de la universidad se invierte: el rol pedagógico de transmisión del saber corresponde a los representantes de los trabajadores mientras que los académicos e investigadores ocupan el lugar de los estudiantes. La reunión fue organizada por los programas SEP-TeSA y CETyD del IDAES.
El SEPERLA propone una experiencia académico-política en la que la dinámica típica de la universidad se invierte: el rol pedagógico de transmisión del saber corresponde a los representantes de los trabajadores, mientras que los académicos e investigadores ocupan el lugar de los estudiantes. La reunión fue organizada por los programas SEP-TeSA y CETyD del Instituto de Altos Estudios Sociales.
El seminario propone una experiencia académico-política en la que la dinámica típica de la universidad se invierte: el rol pedagógico corresponde a los representantes de los trabajadores, mientras que los académicos e investigadores ocupan el lugar de los estudiantes. La reunión fue organizada conjuntamente por el IDAES (SEPTeSA) y el CETyD.
El viernes 17 de marzo se realizó el segundo encuentro del Seminario Permanente de Relaciones Laborales. Se trata de una experiencia académico-política de elaboración y aplicación de conocimiento social en el ámbito de las relaciones laborales y de la relación del trabajo humano directo. La reunión fue organizada conjuntamente por el IDAES, el equipo SEPTeSA y el CETyD.
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