Escuela IDAES, UNSAM en los Medios
El docente e investigador de la Escuela IDAES habló sobre “el agotamiento” del modelo de lecto-escritura clásico.
“En realidad, forma parte de un proceso de agotamiento de un modelo no solamente narrativo, sino que estaríamos hablando de un modelo o de un esquema interpretativo organizativo, explicativo, de donde se derivan discursos, modelos discursivos, modelos de poder, formas de argumentar, formas de organizar y que es la narrativa que fue hegemónica durante los últimos 3.000 años, nada más y nada menos”, dijo el investigador.
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