Desde el 2020, la OEI impulsa la divulgación científica a través de la Noche Iberoamericana de l@s investigador@s (NII) que se inserta en la Noche Europea de los Investigadores que se celebra simultáneamente. El objetivo de esta propuesta es acortar la brecha entre la ciencia y la sociedad, fomentando el interés de las comunidades por la ciencia. A lo largo de sus tres ediciones, la NII ha llegado a 12 países, y cuenta ya con la colaboración de más de 150 instituciones y 600 investigadores e investigadoras, quienes han realizado 411 actividades, en las que han participado cerca de 5.800 personas.  La implementación de este proyecto forma parte del esquema de la OEI para la estrategía Universidad Iberoamericana 2030.

En esta cuarta edición que se celebra los días 29 y 30 de septiembre, participarán, proyectos de la Escuela de Hábitat y Sostenibilidad, de la Escuela de Bio y Nanotecnologías y del CENIT – Escuela de Economía y Negocios de la UNSAM con los siguientes proyectos:

29/9 10hs – Estudio de reacciones de óxido-reducción mediante el uso de cámaras digitales

Por Escuela de Hábitat y Sostenibilidad

El video muestra el estudio de diferentes reacciones de óxido-reducción generadas en una solución al aplicar una diferencia de voltaje entre pequeños electrodos sumergidos en la misma. El sistema de detección está basado en la adquisición de vídeos durante la evolución del sistema, por medio de una cámara de un microscopio económico. De esta forma, es posible medir cambios en la coloración de la solución relacionados al consumo de reactivos o la generación de productos.

Dr. Guillermo Carrone (Investigador CONICET en el 3iA-EHyS_UNSAM)

29/9 10hs – Salen partículas brillantes del laboratorio

Por Escuela de Bio y Nanotecnología

Parece magia, pero es cierto que hay partículas a escala nanométrica que son capaces de emitir luz de diferentes colores, de acuerdo a su tamaño. Muchas se usan en medicina y también en pantallas de dispositivos electrónicos. En este experimento, te cuentan cómo a partir del hollín de una vela se pueden crear maravillas lumínicas.

Lic. Priscila Vensaus

29/9 10hs – ¿Cómo podemos hacer ciencia participativa? 

Por Escuela de Hábitat y Sostenibilidad

Con el objetivo de conservar un área representativa de los principales ambientes naturales del Bajo Delta del río Paraná se desarrolló una propuesta para crear la Reserva Natural Municipal de Tigre. Se propuso un plan de manejo que involucra la educación ambiental, la protección de la flora y fauna nativa y el vínculo entre el ambiente natural y la ciudadanía. Considerando que los humedales son uno de los ecosistemas más amenazados por la creciente demanda de tierra y agua, capacitar sobre las funciones ecosistémicas que cumplen y los bienes y servicios que aportan a la sociedad es vital. 

Dra. Valeria Casa, Dra. Analía Nanni (Investigadoras CONICET en 3iA-EHyS_UNSAM)  Estudiantes de Ingeniería Ambiental: Victoria Foglino, Olivia Suárez, Leonela Aranguren, Fabrizio Biasoli, Melina Guerrero, Sofía Oliva, Diego Rodríguez, Muriel Macoretta

29/9 10hs – Gotas que rebotan, superfícies que no se mojan

Por Escuela de Bio y Nanotecnología

Muchas veces, la ciencia encuentra en la naturaleza algunas propiedades muy útiles para generar nuevas tecnologías. En este experimento, muestran cómo imitando la superficie de las hojas.

Jazmín Penelas y Cintia B. Contreras (INS)

29/9 16:30hs – Observatorio Ambiental Cárcova: experiencias de laboratorio de ciencias ambientales con estudiantes de escuela secundaria 

Por Observatorio Ambiental Carcova (Escuela de Hábitat y Sostenibilidad, Escuela de Humanidades, Escuela de Política y Gobierno)

El video recorre una experiencia de investigación e intervención, asociada con un laboratorio de ciencias ambientales en la escuela secundaria N°47 del Barrio Carcova, José León Suárez, provincia de Buenos Aires. Estas actividades se desarrollan en el marco del proyecto Observatorio Ambiental Carcova, que nuclea a la escuela y a la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM). Se propone un trabajo interdisciplinario con estudiantes, docentes y vecinxs, orientado a la detección, interpretación y desarrollo de alternativas de estudio y remediación de los problemas ambientales.

Dra. Natalia Porzionato (Investigadora CONICET en 3iA-EHyS_UNSAM), Lic. Mariana Lanfranco (tesinista)

29/9 10hs – Pico, luego existo: bichos que transmiten enfermedades 

Por Escuela de Hábitat y Sostenibilidad

Los mosquitos pueden transmitir patógenos que causan enfermedades en los seres humanos y otros animales. De las 3500 especies identificadas en todo el mundo, las más conocidas por su rol como vectores pertenecen a los géneros Aedes (transmiten dengue), Culex (encefalitis) y Anopheles (paludismo). En este video te contamos algunas de las líneas de trabajo de nuestro grupo, las cuales se enmarcan en diversos enfoques: eco-epidemiología, epistemología y control de bajo impacto ambiental. El objetivo común de estas investigaciones es generar conocimiento sobre los ciclos de transmisión de enfermedades vectoriales que sea valioso para reducir su propagación.

Dra. Alejandra Rubio, Dra. María Victoria Cardo, Dra. Georgina Fronza (Investigadoras CONICET en 3iA-EHyS_UNSAM) Lic. Marlene Kliger, Lic. Karely Judier Colmenares-Melgarejo, Lic. Carolina Ocampo (Becarias doctorales CONICET en 3iA-EHyS_UNSAM)

30/9 – Presentación UNSAM en marco del proyecto “EULAC Energytran”

Vídeo descriptivo de Universidad Nacional de San Martín (UNSAM), institución que forma parte del proyecto europeo sobre transición energética “EULAC for Energy Transition: research infrastructures cooperation for energy transition between European and Latinamerican and the Caribbean countries (EULAC ENERGYTRAN)”, que será coordinado por la OEI en los próximos años 2024 y 2025. 

Martín Oboya, Director CENIT – Escuela de Economía y Negocios

(Fuentes aquí)

Para visualizar, la agenda se divide entre los distintos paises.

En la Noche Iberoamericana de l@s Investigador@s los investigadores y la comunidad iberoamericana se vuelven los protagonistas de la iniciativa. La Secretaría General de la OEI y sus oficinas nacionales coordinan la organización del evento con instituciones tanto públicas como privadas, entre las que destacan Ministerios, universidades, institutos y centros de investigación. Haciendo a todos los actores partícipes de la ciencia que se genera en Iberoamérica es como se puede conseguir que esta tenga realmente un impacto social.

¡Acompañemos a lxs UNSAMERS!  Accedé al evento aquí.