La propuesta incluye contenidos de inglés específicos del ámbito académico y está diseñada de acuerdo con una metodología de trabajo que abarca las cuatro macrohabilidades de la lengua: la escritura, la lectocomprensión, la comprensión auditiva y el habla. De esta manera, se busca favorecer y fortalecer las competencias tanto auditiva como lectora, que resultan un complemento de gran valor para el desempeño profesional.

Se trabajará sobre la adquisición y profundización de vocabulario académico y, al mismo tiempo, se desarrollarán estrategias relacionadas con la toma de apuntes, presentaciones, escucha de audios y soporte para la escritura. Como práctica, se utilizarán textos de contenidos relacionados con las carreras.

Admisión

El nivel de dificultad de lectocomprensión y producción para resolver las actividades pedagógicas dependerá del nivel lingüístico de los estudiantes. Previo a la inscripción, se tomará un examen de nivel para determinar y conformar los grupos.

Objetivos

• Brindarles a los estudiantes de educación superior las competencias necesarias para interactuar con el contenido bibliográfico requerido.
• Vincular el aprendizaje del idioma con temáticas y contenidos acordes a los objetivos de los estudiantes y a la bibliografía de su área de incumbencia.
• Lograr que los estudiantes incorporen los conocimientos y se familiaricen con la terminología específica de su área de trabajo.
• Facilitar la actualización de conocimientos pertinentes a las actividades profesionales de los estudiantes.
• Proporcionar estrategias de estudio de las prácticas académicas requeridas en lengua extranjera, además del desarrollo de la lengua en sí misma.

Contenidos mínimos

Nivel preintermedio

• Networking and introducing yourself: Presentaciones formales e informales en ámbitos académicos y profesionales.
• Surviving strategies in English: Exploración de diferentes temáticas relacionadas con viajes de estudio y desarrollo laboral.
• Small talk and news: Introducción básica de vocabulario referente a distintos temas cotidianos para aprender a socializar intercambios breves y opiniones sobre noticias de diferente índole.
• Writing strategies: Introducción básica a los procesos de escritura.

Nivel intermedio

• Introducción. Análisis de necesidades. Exposición a contenidos temáticos. Lectocomprensión
• Estrategias para la comprensión y la producción académica. Práctica cooperativa
• Tips para la preparación de presentaciones académicas. Modelos, práctica y evaluación entre pares
• Introducción al proceso de escritura académica. Modelos y disparadores. Trabajo de escritura colaborativa y cierre.

Inicio: Semana del 24 de septiembre de 2018

Duración: 8 encuentros de 2 horas cada uno

Lugar de cursada: Campus Miguelete (San Martín) y Sede Edificio Volta (av. Presidente Roque Sáenz Peña 832, CABA —ver mapa—)

Días y horarios:

• Sede Campus Miguelete: Miércoles de 18 a 20
• Sede Edificio Volta:
  • Martes de 15.30 a 17.30
  • Martes de 18 a 20

Arancel: Consultar

Inscripción:

• Sede Campus Miguelete: Clic aquí
• Sede Edificio Volta: Clic aquí

Contacto: 4580 7263 | lenguas@unsam.edu.ar | facebook.com/programadelenguas

campus miguelete, comunidad unsam, edificio volta, IDIOMAS, Inglés, Programa de Lenguas, UNSAM