«”Los libros de divulgación para niños vienen a cumplir una función informativa, pero además tienen como plus, respecto de cualquier otra fuente de información, el modo en que transmiten el conocimiento. Es decir, asumen estrategias que podríamos llamar narrativas. Enuncian los conocimientos en línea con lo que el psicólogo y pedagogo Jerome Bruner llamó ‘sentido de maravilla’: la forma particular en que un maestro —un libro o una narrativa— imprime a su presentación de un tema de cualquier campo del conocimiento”, dice Gustavo Bombini, director de la carrera de Especialización en Literatura Infantil y Juvenil de la Unsam y director editorial de El Hacedor».

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