“La formación ciudadana en el marco de la sociedad actual (intensiva en formación y conocimientos) y dentro de un proceso político que pretende construir niveles mucho mayores de justicia social que los heredados en las últimas décadas, exige categorías de análisis y estrategias de acción educativas diferentes. (…) El ejercicio de la ciudadanía democrática supone adherir a valores comunes, uno de los cuales es el de la justicia social. No hay posibilidad de generar democracias genuinas con altos niveles de exclusión, pobreza y marginalidad.”