Invitamos a los integrantes de la comunidad académica de la EH a enviar información para difundir, así como a sugerir mejoras para potenciar la utilidad de este medio de información. Email: investigacioneh@unsam.edu.ar
Además les informamos que la Secretaría de Investigación de la EH prestará ayuda a estudiantes avanzados de grado y de posgrado que deseen presentar proyectos de investigación a distintas entidades de financiamiento. Solicitar consultas al mail: investigacioneh@unsam.edu.ar
Contenidos:
Publicaciones de los investigadores de la EHNatalia Bustelo (CeDInCI), “Construir una universidad científica y social. Los proyectos institucionales de los primeros reformistas argentinos (1918-1923)”, Pensamiento Universitario, Nº 18, 2019, pp. 28-43.
Resumen: En el presente artículo nos detenemos en diversas iniciativas desplegadas por los grupos reformistas en su inicial intento de construir lo que identificaban como una universidad científica y social. Para ello, además de recurrir a los discursos y artículos hallados en las compilaciones documentales y a la bibliografía crítica sobre el tema, consultamos la prensa periódica, los fondos personales de los reformistas y las revistas universitarias. Es que esos materiales -despreciados hasta hace poco como “fuentes menores”- ofrecen la mejor vía para iluminar los frágiles equilibrios que resultaron decisivos en los proyectos institucionales y la vinculación que esos proyectos mantuvieron con una primera definición política del estudiante, que, si entre 1918 y 1923 era interpelada por la Revolución Rusa y el bolchevismo, en los años siguientes se cargaría de la denuncia antiimperialista latinoamericana y en la década del treinta del pronunciamiento antifascista.
Jorge M. Gorostiaga (CEIECS), Lucía Ferrere (LICH) y Magalí Fanego, “Tendencias del campo de la educación comparada en la Argentina: un análisis de artículos académicos del período 1997-2015”, Revista Latinoamericana de Educación Comparada, Nº 15, 2019, pp. 10-26.
Resumen: El objetivo de este artículo es brindar una caracterización de la producción sobre educación comparada enla Argentina a través del análisis de artículos publicados en una selección de revistas académicas durante elperíodo 1997-2015. Se identificaron 202 artículos de una muestra que incluyó revistas argentinas yextranjeras. A través de establecer la distribución de la producción por año y revista, y de un análisis enbase a la afiliación institucional de los autores y el contenido de títulos y resúmenes de los artículos, losprincipales hallazgos fueron: 1) una tendencia de aumento del número de trabajos publicados por año; 2)una presencia mucho más significativa en las revistas extranjeras que en las argentinas; 3) importantesdesbalances en términos de la distribución regional y por sector institucional; 4) una pronunciadaconcentración de la producción en un grupo reducido de instituciones; 5) alta variedad temática, pero conun fuerte predominio de las áreas temáticas de Educación Superior y Gobierno; 6) tres focos geográficosdominantes: América Latina, Argentina y Argentina con otros países de América Latina; y 7) escasacolaboración con autores de instituciones extranjeras.
Hasta el 27 de septiembre, para postular a las Becas de Excelencia del Gobierno de México para Extranjeros, dirigidas a jóvenes graduados/as que deseen realizar estudios de posgrado en instituciones académicas mexicanas -especializaciones, maestrías, doctorados y estancias de investigación. Más información.
Hasta el 4 de octubre, para postular a las Becas de Estímulo a las Vocaciones Científicas, otorgadas por el Consejo Interuniversitario Nacional y destinadas a estudiantes de grado que deseen iniciar su formación en investigación. Más información.
Hasta el 31 de diciembre, para postular al Programa de Becas Libres de la UNSAM. Más información.
Hasta el 5 de noviembre, para postular a las Becas Chevening, otorgadas por el Gobierno del Reino Unido, para realizar estudios de maestría en universidades e instituciones académicas de ese país. Más información.
Hasta el 15 de septiembre, para postular a una posición doctoral en la Universidad Centroeuropea (Budapest, Hungría) sobre el tema “Activismo obrero de mujeres en Europa oriental y transnacional, desde la era de los imperios hasta el siglo XX”. Más información.
Hasta el 17 de septiembre, para postular a las Becas doctorales del Laboratorio de Excelencia TEPSIS (Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales, París, Francia). Más información.
Hasta el 1º de octubre, para postular a una Beca Doctoral de la Unviersidad de Oslo (Noruega), para desarrollar una investigación en Historia Cultural. Más información.
Hasta el 15 de septiembre, para postular a dos posiciones postdoctorales en la Universidad Centroeuropea (Budapest, Hungría) sobre el tema “Activismo obrero de mujeres en Europa oriental y transnacional, desde la era de los imperios hasta el siglo XX”. Más información.
Hasta el 18 de diciembre, para postular a las Becas Postdoctorales Banting, otorgadas por el gobierno de Canadá y dirigidas a jóvenes investigadores/as que deseen realizar estudios de postdoctorado en universidades e instituciones académicas canadienses. Más información.
Hasta el 18 de octubre, para postular Max Weber Programme, dirigido a jóvenes doctores/as para realizar una estancia postdoctoral en el European University Institute (Florencia, Italia). Más información.
Hasta el 30 de septiembre, para postular al las Fernand Braudel Senior Fellowships, para realizar estadías de investigación de hasta 10 meses en el European University Institute (Florencia, Italia), en el Departamento de Economía o en el de Historia y Civilización. Más información.
Hasta el 10 de octubre, para postular a las Becas para el Estudio Avanzado en Humanidades, otorgadas por el National Humanities Center (Durham, Estados Unidos), dirigida a jóvenes doctores/as que deseen realizar una estancia de investigación en dicha institución, entre septiembre de 2020 y mayo de 2021. Más información.
Hasta el 3 de diciembre, para postular a las Becas Cortas de la DAAD, destinadas a financiar estadías de investigación de hasta seis meses de duración en universidades y centros de investigación de Alemania. Más información.
Convocatorias a proyectos de investigación, puestos de investigación, financiamiento y cargos docentesHasta el 1º de octubre, para proponer proyectos para el Programa de fortalecimiento de los sistemas educativos con innovaciones comprobadas en contextos en desarrollo, financiado por la Alianza Global para la Educación (GPE) y el International Development Research Centre (IDRC) de Canadá. Más información.
Hasta el 4 de octubre, para postular a un cargo de Assistant Professor (especialidad en Comparative Politics) en el Departamento de Ciencia Política de la Universidad de Columbia (Estados Unidos). Más información.
Hasta el 5 de octubre, para postular a un Cargo de dedicación exclusiva como Assistant Professor en Latin American History en la Universidad de Carolina del Norte en Greensboro (Estados Unidos). Más información.
Del 8 al 11 de octubre de 2019, para postular al Concurso de becas de investigación “Alberto Ghiraldo”, financiado por la Biblioteca Nacional Mariano Moreno, y dirigido a quienes deseen investigar las publicaciones periódicas de temática política que se encuentran alojadas en los fondos patrimoniales de la institución. Más información.
Hasta el 15 de noviembre, para postular a una beca otorgada por el Centro Maria Sibylla Merian de Estudios Latinoamericanos Avanzados en Humanidades y Ciencias Sociales (CALAS, por sus siglas en inglés) para ocupar el puesto de Profesor Visitante de la Cátedra CALAS en las universidades de Bielefeld y Kassel (Alemania), por un período de cuatro meses, entre abril y julio de 2020. Más información.
Convocatorias a concursos y premios académicosHasta el 25 de septiembre, para presentar un proyecto al la 4a Edición del Concurso Cuadernos de Cátedra, organizado por UNSAM Edita, y dirigido a docentes de todas las cátedras de grado presenciales y/o a distancia de la UNSAM que deseen publicar sus cuadernos de cátedra. Más información.
Hasta el 30 de septiembre, para postular a la primera edición del Premio Anual de Investigación en Historia “Tatato Baravalle”, organizado por la Fundación María del Rosario Baravalle y la Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario, dirigido a estudiantes universitarios/as y jóvenes graduados/as que trabajen sobre la temática de Historia de América colonial, siglos XVI y XVII. Más información.
Hasta el 15 de noviembre de 2019, para participar en la III Convocatoria Concurso EDUNT 2019, cuyo propósito será el de publicar obras de ensayo o ficción sobre Tucumán, en las colecciones “Memorias en conflicto”, dirigida por el Dr. Emilio Crenzel (UBA/CONICET), y “Ficciones”, dirigida por la Dra. Analía Gerbaudo (UNL/CONICET). Más información.
Convocatorias para publicar en revistas científicasEL ICDS de las revistas que se enumeran a continuación puede ser consultado en la Matriz de Información para el Análisis de Revistas.
El ICDS (Índice Compuesto de Difusión Secundaria) es un indicador que muestra la visibilidad de la revista en diferentes bases de datos científicas de alcance internacional, o en su defecto en repertorios de evaluación de publicaciones periódicas. Un ICDS elevado significa que la revista está presente en diferentes fuentes de información de relevancia internacional.
Acceso al Núcleo Básico de Revistas Científicas Argentinas aquí.
El grupo en el que han sido clasificadas por CONICET las revistas que se enumeran a continuación puede ser consultado en la página de iniciativa independiente ¿Dónde lo publico?
Hasta el 20 de septiembre, para enviar contribuciones para el número 10 (julio-diciembre de 2019) de Pasado Abierto, editada por el Centro de Estudios Históricos de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Más información.
Hasta el 20 de septiembre, para enviar contribuciones para el Nº 29 (diciembre de 2019) de Clío & Asociados. La historia enseñada, editada por la Universidad Nacional del Litoral y la Universidad Nacional de La Plata. Más información.
Hasta el 31 de agosto, para enviar contribuciones para Prohistoria: historia, políticas de la historia, editada por Editorial Prohistoria. Más información.
Hasta el 1º de septiembre, para enviar contribuciones para el Nº 29 (diciembre de 2019) de la revista Clío & Asociados. La historia enseñada, editada de forma conjunta por la Universidad Nacional del Litoral y la Universidad Nacional de La Plata. Más información.
Hasta el 21 de septiembre, para enviar contribuciones para el número inaugural de la revista Historia Agraria de América Latina, editada por Centro de Estudios de Historia de América Latina. Más información.
Hasta el 27 de septiembre, para enviar contribuciones para la Revista Argentina de Ciencia Política, editada por el Instituto de Investigaciones Gino Germani de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Más información.
Hasta el 16 de septiembre, para enviar contribuciones para el dossier “Ecología Política del Agua en América Latina: conflictos y territorios hidro-sociales”, coordinado por el Dr. Facundo Martín (UNCuyo-CONICET), la Dra. María Gabriela Merlinsky (IIGG-UBA/CONICET) y la Dra. Melina Tobías (IIGG-UBA/CONICET), y que se publicará en el Nº 13 (2020) de la revista Quid 16, editada por el Área de Estudios Urbanos del Instituto de Investigaciones Gino Germani de la Facultad de Ciencias Sociales (Universidad de Buenos Aires). Más información.
Hasta el 30 de septiembre, para enviar contribuciones para el dosier “Policías y cultura: nuevos abordajes desde América Latina”, coordinado por Diego Galeano (Pontificia Universidad Católica de Río de Janeiro) y Cristián Palacios (Universidad de Chile), y que se publicará en Meridional. Revista Chilena de Estudios Latinoamericanos, editada por el Centro de Estudios Culturales Latinoamericanos de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile. Más información.
Hasta el 30 de septiembre, para enviar contribuciones para el dossier “Las culturas del miedo: temor, terror y poder”, que se publicará en el Nº 43 de Estudios. Revista del Centro de Estudios Avanzados, editada por el Centro de Estudios Avanzados de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba. Más información.
Hasta el 30 de septiembre, para enviar contribuciones para el dossier “Guerra Fría y violencia política en las universidades latinoamericanas (1945–1991)”, coordinado por Mariano Millán (Instituto de Historia Argentina y Americana Dr. Emilio Ravignani, UBA-CONICET y Sociología UBA) y Guadalupe Seia (Instituto de Altos Estudios Sociales, UNSAM-CONICET y Sociología UBA), y que se publicará en el Nº 17 (diciembre de 2019) de Cuadernos de Marte, Revista latinoamericana de Sociología de la Guerra, editada porel Insituto de Investigaciones Gino Germani de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Más información.
Hasta el 30 de septiembre, para enviar contribuciones para el dossier “Pan-americanismo: novos olhares sobre as relações continentais”, coordinado por Luciano Aronne de Abreu (Pontificia Universidad Católica de Río Grande del Sur) e Nathalia Henrich (Catholic University of America), y que se publicará en el Vol. 46, Nº 3 (septiembre-diciembre de 2020) de la revista Estudos Ibero-Americanos, editada por el Programa de Posgrado en Historia de la Escuela de Humanidades de la Pontificia Universidad Católica de Río Grande del Sur. Más información.
Hasta el 15 de octubre, para enviar contribuciones para el dossier “Los sujetos ocultos del ambiente rural como agentes de transformación”, coordinado por la Dra. Alejandra Salomón y la Dra. Ana França, y que se publicará en la revista Estudios Rurales, editada por el Centro de Estudios de la Argentina Rural de la Universidad Nacional de Quilmes. Más información.
Hasta el 1º de noviembre, para enviar contribuciones para el dossier “Latinoamérica en la Guerra Fría”, coordinado por la Dra. Carolina Cerrano (Universidad de Montevideo) y el Dr. Ángel Soto (Universidad de los Andes, Chile), y que se publicará en Humanidades: revista de la Universidad de Montevideo, editada por la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad de Montevideo. Más información.
Hasta el 31 de diciembre, para enviar contribuciones para el dossier “La universidad en disputa. Política, movimientos estudiantiles e intelectuales en la historia reciente latinoamericana”, coordinado por Nicolás Dip (Universidad Nacional de La Plata) y María Eugenia Jung (Universidad de la República), y que se publicará en el Vol. 12 (2020) de Contemporánea, editada por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República (Uruguay). Más información.
Hasta el 15 de febrero de 2020, para enviar contribuciones para el dossier “Tecnologías y Modernidad. Artefactos tecnológicos, apropiaciones y relaciones sociales, siglos XIX-XXI”, bajo la dirección de Ricardo Cicerchia y Cecilia Rustoyburu, y que se publicará en el Nº 40 (enero-junio de 2021) de la revista Historia y Sociedad, editada por Universidad de Colombia (Sede Medellín). Más información.
Hasta el 28 de febrero de 2020, para enviar contribuciones para el dossier “Historia de la cultura material. Objetos, agencias, procesos”, coordinado por Cecilia Moreyra (Universidad Nacional de Córdoba, Argentina) y Maria da Graça A. Mateus Ventura (Centro de História, Universidad de Lisboa, Portugal), y que se publicará en el Nº 18 (julio-diciembre 2020) del Anuario de la Escuela de Historia Virtual, editado por la Escuela de Historia de la Facultad de Filosofía y Humanidades (Universidad Nacional de Córdoba). Más información.
Hasta el 31 de enero de 2020, para enviar contribuciones para el dossier “Críticas dos neodesenvolvimentismos e dos reformismos latino-americanos”, coordinado por Gil Felix (Universidade Federal da Integração Latino-americana) y Mariano Féliz (Universidad Nacional de La Plata), y que se publicará en la Revista de Estudos e Pesquisas sobre as Américas, editada por el Departamento de Estudos Latino-Americanos de la Universidade de Brasília. Más información.
Hasta el 1º de febrero de 2020, para enviar contribuciones para el dossier “Historia y Turismo: una perspectiva latinoamericana”, coordinado por Rossana Campodónico (Universidad de la República, Uruguay) y Elisa Pastoriza (Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina), y que se publicará en el Nº 10 de Claves, Revista de Historia, editada por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República (Uruguay). Más información.
Hasta el 28 de febrero de 2020, para enviar contribuciones para el dossier “Espejos de virtud: héroes y heroínas entre la Ilustración y el Romanticismo”, coordinado por Antonio Calvo Maturana y Clelia Martínez Maza, y que se publicará en los Cuadernos de Ilustración y Romanticismo, editados por la Universidad de Cádiz. Más información.
Hasta el 29 de febrero de 2020, para enviar contribuciones sobre la temática de Asia y África contemporánea para el Nº 19, Vol. 1 de Claroscuro, revista del Centro de Estudios sobre Diversidad Cultural de la Universidad Nacional de Rosario. Más información.
Hasta el 30 de junio de 2020, para enviar contribuciones sobre la temática de Asia y África antigua para el Nº 19, Vol. 2 de Claroscuro, revista del Centro de Estudios sobre Diversidad Cultural de la Universidad Nacional de Rosario. Más información.
Hasta el 15 de septiembre, para enviar resúmenes para participar en las II Jornadas de estudiantes de la Escuela de Humanidades UNSAM, que se realizarán en el Campus Miguelete, el 18 y 19 de octubre de 2019. Más información.
Hasta el 15 de diciembre, para enviar resúmenes para participar en el Congreso “Belgrano y su tiempo”, que se realizará en Rosario, del 20 al 22 de mayo de 2020. Más información.
Hasta el 15 de septiembre, para enviar propuestas para participar en el Coloquio Digitised newspapers, a new Eldorado for historians? Epistemology, methodology, tools and the changing practice of history in the context of mass digitisation of newspapers, que se realizará en Lausana (Suiza), el 24 y 25 de abril de 2020. Más información.
Hasta el 20 de octubre, para enviar propuestas para participar en la Plataforma para el diálogo “¿Dos caras de la misma moneda? Élites y la desigualdad social en América Latina”, que se realizará en Quito (Ecuador), del 6 al 8 de abril de 2020. La organización se hará cargo de los gastos de hospedaje y habrá recursos limitados para gastos de viaje. Más información.
Hasta el 31 de octubre, para enviar resúmenes para participar en el 1° Encuentro Internacional de Investigadores en Estudios Afrolatinoamericanos, que se realizará en Cartagena de Indias (Colombia), del 27 al 29 de mayo de 2020. Más información.
Hasta el 1º de noviembre, para enviar resúmenes para participar en el Workshop The Age of Revolutions in the Digital Age, que se realizará en Nueva Rochelle (Estados Unidos), el 13 y 14 de mayo de 2020. Existe posibilidad de ayuda financiera para los gastos de viaje y hospedaje. Más información.
Hasta el 3 de noviembre, para enviar propuestas para participar en la Academia internacional de jóvenes investigadores “Producción de conocimientos en tiempos de crisis: Dialogando desde la horizontalidad”, que se realizará en Guadalajara (México), del 18 al 21 de mayo de 2020. La organización del evento se hará cargo de los gastos de viaje y hospedaje de los/as participantes seleccionados/as. Más información.
Hasta el 17 de noviembre, para enviar resúmenes para participar en el Congreso 2020 de la Sociedad Internacional para la Historia Intelectual, que se realizará en Florencia (Italia), del 27 al 29 de mayo de 2020. Más información.
Publicaciones de la Escuela
La revista Saber y Tiempo tiene por objetivo promover la reflexión en torno a las diferentes problemáticas relativas a la historia social de la ciencia, la tecnología y la medicina. Es editada por el Centro Babini y está disponible en el portal de revistas académicas de la UNSAM.
Conceptos Históricos es una revista pluridisciplinar (historia, derecho, filosofía, antropología, sociología, etc.) que publica artículos de investigación en clave histórico-conceptual, centrados en el análisis de la génesis, la lógica y las aporías de los conceptos políticos fundamentales o de los conceptos a los que el discurso popular recurre reiteradamente. Es editada por el CEDINHCO y está disponible en el portal de revistas académicas de la UNSAM.
La revista Cuadernos del CEL tiene objetivo de concentrar y proyectar producciones de la comunidad del Centro de Estudios Latinoamericanos, dando a conocer investigaciones, eventos y agendas. Está disponible en su propio portal. Además el CEL, publica el boletín “Coyunturas” que busca la rápida circulación de artículos, entrevistas, opiniones, documentos y otras producciones que contribuyan a una lectura e interpretación de la coyuntura latinoamericana y de sus diversos contextos significativos. Para suscribirse al boletín escribir a: cel.unsam@gmail.com.
Beca, Beca Doctoral, Beca inicial, Becas, BISI, BISI N199, Congresos, financiamiento, Investigación EH, jornadas académicas, movilidad academica, Proyectos de Investigación, publicaciones académicas, Publicaciones EH, reuniones académicas, reuniones científicas, Subsidios
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