Invitamos a los integrantes de la comunidad académica de la EH a enviar información para difundir, así como a sugerir mejoras para potenciar la utilidad de este medio de información. Email: investigacioneh@unsam.edu.ar
Además les informamos que la Secretaría de Investigación de la EH prestará ayuda a estudiantes avanzados de grado y de posgrado que deseen presentar proyectos de investigación a distintas entidades de financiamiento. Solicitar consultas al mail: investigacioneh@unsam.edu.ar
Contenidos:
Publicaciones de los investigadores de la EHNatalia Bustelo (CeDInCi), “Los estudiantes que trascienden las aulas. Gabriel del Mazo y las fuentes documentales de la Reforma Universitaria”, en Ana Clarisa Agüero y Alejadro Eujanian (coords.), Variaciones del reformismo. Tiempos y experiencias, Rosario, FHUMYAR Ediciones, 2018, pp. 140-166.
Resumen: EEn junio de 1928 se cumplía el décimo aniversario de la Reforma Universitaria y las vísperas renovaban la disputa por la definición y el legado de ese movimiento estudiantil que había nacido en Córdoba y se había extendido por América Latina. En Argentina esa disputa tuvo en sus extremos a quienes inscribían la Reforma en una izquierda latinoamericanista y los que propiciaban una interpretación nacionalista antiizquierdista. Y ello se plasmó no sólo en homenajes diversos, sino también en libros de distinta suerte. Entre ellos se destacan los seis tomos de fuentes documentales editados bajo el título La Reforma Universitaria y preparados por el líder estudiantil Gabriel del Mazo en coordinación con el Centro de Estudiantes de Medicina de Buenos Aires. Las páginas que siguen se detienen en la compilación de del Mazo. Entendiendo que se trata de un episodio clave de la historia intelectual de la Reforma, reconstruyen el itinerario político-intelectual del joven Gabriel del Mazo y con ello las ideas y prácticas desde que las que, entre 1918 y 1928, se desplegó la disputa por la definición del movimiento.
María del Socorro Foio y Ana Inés Heras (CEDESI), “Frontera cultural: límite y trasvasamiento. Análisis de los aportes de la noción de territorio para interrogar la interculturalidad”, en Marianella Ledesma Narváez (coord.), Justicia e interculturalidad. Análisis y pensamiento plural en América y Europa, Lima, Centro de Estudios Constitucionales/Tribunal Constitucional del Perú, 2018 pp. 583-608.
Resumen: El objetivo de este capítulo es proponer una matriz de análisis que permitan interrogar algunos procesos culturales e interculturales en América Latina bajo su condición dinámica. Partimos de suponer que los sistemas de sentido son socialmente construidos en niveles múltiples de espacio y tiempo. Estas construcciones permiten creaciones que van fijando (parcialmente) identidades de sujetos colectivos a través de su reconocimiento en prácticas culturales con sentidos compartidos. Asimismo, producen alteraciones continuas a dichas identidades, de forma tal que los procesos dinámicos culturales toman sentido tanto en su relativa permanencia como en sus permanentes modificaciones. De este modo, sostenemos que los conceptos de frontera y territorio permiten forjar una matriz analítica para interrogarnos sobre estas condiciones cambiantes, estables y a la vez inestables, producto de interacciones entre sistemas comunicacionales y representacionales diversos que construyen los grupos humanos en sus geografías y que están en constante tensión, dado que los procesos simbólicos al interior de ciertas fronteras culturales pueden ser relativamente estables pero son continuamente interpelados en sus interacciones con otros sistemas culturales que habitan en el territorio. En América Latina estos procesos de interpelación, tensión y estabilización/desestabilización de sentidos se han producido a través de pujas, que además incluyeron momentos de genocidio y exterminio de sistemas culturales y grupos humanos enteros. En ese marco, esperamos aportar a la reflexión sobre los procesos de desaprendizaje del etnocentrismo, del racismo y de los
modelos de opresión y segregación, a la vez que proponer una perspectiva que permita identificar procedimientos en los que operen acuerdos basados en la afinidad –más que en la asimilación o la uniformidad– en base al reconocimiento del pluralismo en las formas de ver y hacer la realidad. Para ello es también necesario tomar una posición analítica que permita una reconstrucción de las resistencias, revalorizaciones, alianzas o entrecruzamientos que reconfiguran la identidad cultural.
Hasta el 25 de marzo, para postular al Programa Internacional de Movilidad Estudiantil, dirigido a estudiantes de grado de la UNSAM con el 30 % de la carrera aprobada o que estén cursando el cuarto cuatrimestre (Convocatoria A) o estudiantes con el 80 % de la carrera aprobado que estén interesados en realizar estancias de investigación (Convocatoria B). Más información.
Hasta el 29 de marzo, para postular a las Becas Internacionales de Educación del Gobierno de Irlanda (GOI-IES), para finalizar estudios de grado, o realizar un año de maestría o doctorado en instituciones académicas irlandesas. Más información.
Hasta el 31 de marzo, para postular a las Becas PROGRESAR , otorgadas el Ministerio de Educación de la Nación, y dirigidas proveer ayuda financiera a estudiantes de grado. Más información.
Hasta el 31 de diciembre, para postular al Programa de Becas Libres de la UNSAM. Más información.
Hasta el 19 de marzo, para postular a las Becas para realizar maestrías en la Universidad de Padua (Italia), dirigidas a licenciados/as en cualquier campo disciplinar (o que estén por obtener su licenciatura antes del 31 de julio de 2019) y que no tengan más de 26 años en el momento de la solicitud. Más información.
Hasta el 29 de marzo, para postular a las Becas Internacionales de Educación del Gobierno de Irlanda (GOI-IES), para finalizar estudios de grado, o realizar un año de maestría o doctorado en instituciones académicas irlandesas. Más información.
Hasta el 15 de abril, para postular a las Becas de Posgrado Fulbright–Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación 2020-2021, dirigidas a graduados/as argentinos/as de la educación superior interesados/as en continuar su formación mediante maestrías y doctorados en universidades de los Estados Unidos. Más información.
Hasta el 1º de mayo, para postular a las Becas Holland, dirigida a estudiantes internacionales que se encuentran fuera del European Economic Area (EEA) que quieran realizar su licenciatura o Máster en los Países Bajos. Más información.
Hasta el 29 de marzo, para postular a las Becas Internacionales de Educación del Gobierno de Irlanda (GOI-IES), para finalizar estudios de grado, o realizar un año de maestría o doctorado en instituciones académicas irlandesas. Más información.
Hasta el 15 de abril, para postular a las Becas de Posgrado Fulbright–Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación 2020-2021, dirigidas a graduados/as argentinos/as de la educación superior interesados/as en continuar su formación mediante maestrías y doctorados en universidades de los Estados Unidos. Más información.
Hasta el 23 de agosto, para postular al Programa de Becas Posdoctorales en la Universidad Nacional Autónoma de México, por una duración de un año, con posibilidad de renovar por un año más. Más información.
Hasta el 14 de marzo, para solicitar el auspicio de la UNSAM para postular a las Becas de la Fundación Carolina y el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación (MECCyT), dirigidas a jóvenes investigadores que deseén realizar una estancia de investigación doctoral o postdoctoral en universidades españolas. Más información.
Hasta el 25 de marzo, para enviar resúmenes para postular a la IV Escuela de Verano CONCEPTA Iberoamérica en Historia Conceptual “Iberoamérica en perspectiva global”, que se realizará en la Ciudad de México, del 15 al 26 de julio de 2019, con posibilidad de acceder a becas totales o parciales para cubrir el costo de la inscripción. Más información.
Hasta el 28 de marzo, para solicitar el aval institucional de la UNSAM para postular a las Becas de investigación cofinanciada por la Fundación Carolina y la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB), dirigidas a estudiantes de maestría y doctorado, como así también a doctores/as, para realizar una estancia de investigación en instituciones de educación superior españolas de entre tres y seis meses de duración. Más información.
Hasta el 31 de marzo, para postular al Programa de becas del Grupo Coimbra para jóvenes docentes e investigadores latinoamericanos, dirigido a financiar visitas de investigación a corto plazo y favorecer la movilidad e intercambio académico entre Europa y América Latina. Más información.
Hasta el 2 de abril, para postular a las Becas STARS para investigadores/as principales en la Universidad de Padua (Italia), dirigidas investigadores/as principales (IP) de cualquier edad y nacionalidad que deseen llevar a cabo un proyecto de investigación en un departamento de alojamiento de la Universidad de Padua durante dos años. Más información.
Hasta el 15 de abril, para postular a la Beca Individual NIAS, otorgadas por el Instituto Holandés para Estudios Avanzados en las Humanidades y Ciencias Sociales (NIAS, por sus siglas en inglés), y dirigidas a académicos/as no-holandeses que deseen realizar un proyecto individual de cinco a diez meses de duración en una universidad o instituto de investigación holandés. Más información.
Hasta el 23 de abril, para postular al Programa de Becas Ulam para investigadores entrantes, organizado por la Agencia Nacional Polaca para el Intercambio Académico, y dirigido a doctores/as que deseen participar en trabajos científicos, actividades y proyectos de investigación y didáctica en el marco de instituciones académicas polacas, por una duración de seis a veinticuatro meses. Más información.
Hasta el 30 de abril, para postular a las Becas Saint-Exupéry, otorgadas por el Ministerio de Educación de la República Argentina y el Ministerio de Asuntos Exteriores y Desarrollo Internacional de la República Francesa, y dirigidas a jóvenes doctorandos/as que, en el marco de su doctorado, deseen realizar una estancia de investigación en alguna institución de educación superior francesa. Más información.
Convocatorias a proyectos de investigación, puestos de investigación y financiamiento
Se informa que el módulo de informe correspondiente a las acreditaciones de los proyectos 2017 y 2018 ya se encuentra habilitado en los perfiles SIGEVA-UNSAM y estará abierto hasta el 18 de febrero de 2019. Más información.
Hasta el 26 de marzo, para postular a un cargo de Profesor/a en Teoría Política en la Universidad Laval (Canadá). Más información.
Hasta el 5 de abril, para solicitudes de financiamiento para Proyectos de Ciencias Sociales y Humanidades en el marco del Programa de Cooperación Bilateral 2018 entre CONICET y la German Research Foundation (DFG) de Alemania. Más información.
Convocatorias a concursos y premios académicos
Hasta el 15 de abril, para postular a la VIII Edición del Concurso de Tesis ALACIP– Premio Guillermo O’Donnell a la Mejor Tesis de Doctorado en Ciencia Política, otorgado por la Asociación Latinoamericana de Ciencia Política (ALACIP), a quienes hayan defendido una tesis doctoral sobre política latinoamericana entre el 1º de abril de 2017 y el 31 de marzo de 2019. Más información.
Hasta el 19 de abril, para postular al Premio Internacional “Antonio Cardosi”, otorgado por la Fundación Gramsci a quienes, habiéndose doctorado durante el año académico 2013/2014 en universidades italianas o extranjeras, hayan escrito una tesis alrededor de la figura de Antonio Gramsci. Más información.
Hasta el 6 de mayo, para postularse al X Premio Iberoamericano en Ciencias Sociales, otorgado por el Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México, con el propósito de galardonar un artículo científico original e inédito en el área de las Ciencias Sociales. Más información.
Hasta el 30 de junio, para postularse a la cuarta edición del Premio Internacional de Historia Intelectual en América Latina, organizado por el Grupo de Trabajo de la Asociación de Historiadores Latinoamericanistas Europeos (AHILA) “Trabajo intelectual, pensamiento y modernidad en América Latina, siglos XIX y XX” y el Instituto de Historia del Departamento de Humanidades de la Universidad Católica del Uruguay (UCU). Más información.
Hasta el 31 de agosto, para postularse a la primera edición del Premio Anual de Investigación en Historia “Tatato Baravalle”, organizado por la Fundación María del Rosario Baravalle y la Escuela de Historia de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario, dirigido a estudiantes universitarios/as y jóvenes graduados/as que trabajen sobre la temática de Historia de América colonial, siglos XVI y XVII. Más información.
Convocatorias para publicar en revistas científicasEL ICDS de las revistas que se enumeran a continuación puede ser consultado en la Matriz de Información para el Análisis de Revistas.
El ICDS (Índice Compuesto de Difusión Secundaria) es un indicador que muestra la visibilidad de la revista en diferentes bases de datos científicas de alcance internacional, o en su defecto en repertorios de evaluación de publicaciones periódicas. Un ICDS elevado significa que la revista está presente en diferentes fuentes de información de relevancia internacional.
Acceso al Núcleo Básico de Revistas Científicas Argentinas aquí.
El grupo en el que han sido clasificadas por CONICET las revistas que se enumeran a continuación puede ser consultado en la página de iniciativa independiente ¿Dónde lo publico?
Hasta el 15 de marzo, para enviar contribuciones para el dossier “Centralidades metropolitanas”, coordinado por María Carla Rodríguez (IIGG-UBA/CONICET) y María Florencia Rodríguez (IIGG-UBA/CONICET), y que se publicará en Quid 16. Revista del Área de Estudios Urbanos del Instituto de Investigaciones Gino Germani. Más información.
Hasta el 15 de marzo, para enviar contribuciones para el número 28 de la revista Clío & Asociados. La historia enseñada, editada conjuntamente por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral y la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Más información.
Hasta el 15 de marzo, para enviar contribuciones para el Nº 9 de Pasado Abierto, editada por el Centro de Estudios Históricos de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Más información.
Hasta el 30 de marzo, para enviar contribuciones para el Vol. 10 Nº 1 (2019) de la revista Cambios y Permanencias, editada por el Grupo de Investigación Historia, Archivística y Redes de Investigación, HARED, de la Universidad Industrial de Santander. Más información.
Hasta el 30 de abril, para enviar contribuciones para la Revista de Historia de las Prisiones, editada por el Instituto de Investigaciones Históricas Leoni Pinto (INIHLEP) de la Universidad Nacional de Tucumán. Más información.
Hasta el 30 de abril, para enviar contribuciones para el número 55 (2019) de la revista Res Gesta, editada por el Instituto de Historia de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales del Rosario de la Universidad Católica Argentina. Más información.
Hasta el 1º de junio, para enviar contribuciones para la Revista Universitaria de Historia Militar, editada por el Centro de Estudios de la Guerra. Más información.
Convocatoria permanente para enviar artículos o reseñas para e-l@tina. Revista electrónica de estudios latinoamericanos, editada por el Grupo de Estudios de Sociología Histórica de América Latina de la Universidad de Buenos Aires. Más información.
Hasta el 15 de marzo, para enviar contribuciones para el dossier “Mundo” que se publicará en el Nº 16 de Anacronismo e irrupción. Revista de Teoría y Filosofía Política Clásica y Moderna, editada por el Grupo de Estudios de Teoría Política clásica y Moderna del Instituto de Investigaciones Gino Germani. Más información.
Hasta el 29 de marzo, para enviar contribuciones para el dossier “Migraciones y derechos políticos: debates teóricos y experiencias prácticas en torno a la representación y la participación”, coordinado por Ana Paula Penchaszadeh, Natalia Debandi y Joanna Sander, y que se publicará en el Nº 6 (2019) de Odisea. Revista de Estudios Migratorios, editada por la Facultad de Ciencias Sociales y el Instituto de Investigaciones Gino Germani de la Universidad de Buenos Aires. Más información.
Hasta el 30 de marzo, para enviar contribuciones para el dossier “Ejércitos y Repúblicas en el Mundo Iberoamericano”, coordinado por Alejandro Rabinovich (Universidad Nacional de La Pampa, Argentina), Jorge Conde Calderón (Universidad del Atlántico, Colombia) y Luis Ervin Prado Arellano (Universidad del Cauca, Colombia), que se publicará en la edición especial Vol. 14, Nº 36 de Historia Caribe, editada por el Grupo de Investigaciones Históricas en Educación e Identidad Nacional adscrito al programa de Historia de la facultad de Ciencias Humanas de la Universidad del Atlántico (Colombia). Más información.
Hasta el 9 de abril, para enviar contribuciones para el dossier “Migrantes, colonos y exiliados en el espacio atlántico (XIX-XX). Vida cotidiana, asociativismo e identidades colectivas”, coordinado por el Dr. Óscar Álvarez Gila (Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea), la Dra. Chiara Pagnotta (Taller de Estudios e Investigaciones Andino-Amazónicos – Universidad de Barcelona) y la Dra. Érica Sarmiento (Universidade do Estado do Rio de Janeiro e Programa de Pós-Graduação em História Universidade Salgado de Oliveira), y que se publicará en el Boletín del Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani”. Más información.
Hasta el 22 de abril, para enviar contribuciones para el dossier “La separación Estado-Iglesia”, que se publicará en el Nº 42 de Estudios. Revista del Centro de Estudios Avanzados, editada por la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba. Más información.
Hasta el 30 de abril, para enviar contribuciones para el dossier “Terra e território no Brasil e América Latina: Sujeitos sociais, memória histórica e políticas públicas no tempo presente”, coordinado por la Dra. Rose Elke Debiasi, Centro Universitário Municipal de São José (USJ)/ Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) y la Dra. Sol Lanteri, CONICET-UBA, Instituto Ravignani, y que se publicará en la revista Tempo y Argumento, editada por el Centro de Ciências Humanas e da Educação de la Universidade do Estado de Santa Catarina (Brasil). Más información.
Hasta el 30 de abril, para enviar contribuciones para el dossier “Las esferas de la desigualdad”, que se publicará en el Nº 29 de Lavboratorio. Revista de Estudios sobre Cambio Estructural y Desigualdad Social, editada por el Programa Cambio Estructural y Desigualdad Social del Instituto de Investigaciones Gino Germani. Más información.
Hasta el 15 de mayo, para enviar contribuciones para el dossier sobre los Juegos Olímpicos de la Juventud, que se publicará en el número 16 (octubre de 2019) de la revista Lúdicamente, editada por el Instituto de Investigaciones Gino Germani de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Más información.
Hasta el 2 de junio, para enviar contribuciones para el dossier “Neoliberalismo, entre el orden y el tiempo”, coordinado por Natalia Romé y Mariana de Gainza, y que se publicará en el número 21 de Argumentos. Revista de Crítica Social, editada por el Instituto de Investigaciones Gino Germani de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Más información.
Hasta el 10 de agosto, para enviar contribuciones para el dossier “Los Estudios de Género en las Ciencias Sociales”, coordinado por María Gabriela Vasquez y Carla Andrea Riggio, y que se publicará en el Nº 22 de la revista Estudios Sociales Contemporáneos, editada por el Instituto Multidisciplinario de Estudios Sociales Contemporáneos (IMESC)- IDEHESI – CONICET. Más información.
Hasta el 30 de septiembre, para enviar contribuciones para el dosier “Policías y cultura: nuevos abordajes desde América Latina”, coordinado por Diego Galeano (Pontificia Universidad Católica de Río de Janeiro) y Cristián Palacios (Universidad de Chile), y que se publicará en Meridional. Revista Chilena de Estudios Latinoamericanos, editada por el Centro de Estudios Culturales Latinoamericanos de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile. Más información.
Hasta el 15 de marzo, para enviar resúmenes para participar en el Workshop “Las formas de la desigualdad social en perspectiva histórica. América Latina en la primera mitad del siglo XX”, que se realizará en Córdoba, el 15 y 16 de agosto de 2019. Más información.
Hasta el 15 de marzo, para enviar resúmenes para participar en las IV Jornadas de Historia Reciente del Conurbano y las I Jornadas de Historia Reciente de la provincia de Buenos Aires, que se realizarán en el campus de la Universidad Nacional de General Sarmiento (Los Polvorines), el 6 y 7 de junio de 2019. Más información.
Hasta el 22 de marzo, para enviar resúmenes para participar en el VIII Congreso Regional de Historia e Historiografía, que se realizará en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral (Santa Fe), del 30 de mayo al 1º de junio de 2019. Más información.
Hasta el 29 de marzo, para enviar resúmenes para participar en las XVII Jornadas Interescuelas / Departamentos de Historia, que se realizarán en la Universidad Nacional de Catamarca, del 2 al 5 de octubre de 2019. Más información.
Hasta el 15 de abril, para enviar resúmenes para participar en el XIV Congreso Nacional de Ciencia Política, organizado por la Sociedad Argentina de Análisis Político, y que se realizará en el Campus Miguelete de la Universidad Nacional de San Martín, del 17 al 20 de julio. Más información.
Hasta el 20 de abril, para enviar resúmenes para participar en las Jornadas “A 70 años de la reforma constitucional de 1949”, que se realizará en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires, el 28 y 29 de agosto de 2019. Más información.
Hasta el 22 de abril, para enviar resúmenes para participar de las VI Jornadas de Estudios Afrolatinoamericanos. “A diez años del primer encuentro”, que se realizarán en Buenos Aires, del 2 al 4 de septiembre de 2019. Más información.
Hasta el 1º de mayo, para enviar resúmenes para participar en las X Jornadas de Historia de las Izquierdas. “Dos décadas de historia de las izquierdas latinoamericanas: aniversario y balance”, que se realizarán en Buenos Aires, del 20 al 22 de noviembre de 2019. Más información.
Hasta el 15 de marzo, para enviar resúmenes para participar en el Congreso Internacional de Historia TIPMAL-AHILA: “América Latina, nuestra historia: el legado cultural e intelectual desde los procesos de independencia” y VII Encuentro del Grupo de Trabajo (GT) de la (AHILA) “Trabajo intelectual, pensamiento y modernidad en América Latina, siglos XIX y XX” (TIPMAL), que se realizará en Montevideo (Urugua), del 4 al 6 de septiembre de 2019. Más información.
Hasta el 20 de marzo, para enviar resúmenes para participar en las Primeras Jornadas Interdisciplinarias del IAE “Arte y Peronismo” (Internacionales), que se realizarán en Buenos Aires, el 12 y 13 de septiembre de 2019. Más información.
Hasta el 25 de marzo, para enviar resúmenes para participar en la IV Escuela de Verano CONCEPTA Iberoamérica en Historia Conceptual “Iberoamérica en perspectiva global”, que se realizará en la Ciudad de México, del 15 al 26 de julio de 2019, con posibilidad de acceder a becas totales o parciales para cubrir el costo de la inscripción. Más información.
Hasta el 29 de marzo, para presentar paneles y mesas temáticas para participar en el III Congreso Latinoamericano de Teoría Social. “Desafíos contemporáneos en la teoría social”, que se realizará en Buenos Aires, del 31 de julio al 2 de agosto de 2019. Más información.
Hasta el 1º de abril, para enviar resúmenes para participar en el XXIV Congreso Internacional del Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo (CLAD) sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, que se realizará en Buenos Aires del 12 al 15 de noviembre de 2019. Más información.
Hasta el 22 de abril, para enviar resúmenes para participar en la 22nd International Conference on the History of Concepts “Beyond Borders: Conceptualizing Boundaries, Crossings and Disruptions”, que se realizará en la Ciudad de México, del 25 al 27 de julio de 2019. Más información.
Hasta el 30 de junio, para enviar resúmenes para participar en el XIII Coloquio Internacional de Historiografía Europea y X Jornadas de Estudios sobre la Modernidad Clásica, que se realizará en Mar del Plata, del 27 al 29 de noviembre de 2019. Más información.
Hasta el 30 de junio, para proponer paneles para el XIX World Economic History Congress, que se realizará en París, del 25 al 30 de julio de 2020. Más información.
Publicaciones de la Escuela
La revista Saber y Tiempo tiene por objetivo promover la reflexión en torno a las diferentes problemáticas relativas a la historia social de la ciencia, la tecnología y la medicina. Es editada por el Centro Babini, y está disponible en la web de la UNSAM: http://www.unsam.edu.ar/revistasacademicas/
Conceptos Históricos es una revista pluridisciplinar (historia, derecho, filosofía, antropología, sociología, etc.) que publica artículos de investigación en clave histórico-conceptual, centrados en el análisis de la génesis, la lógica y las aporías de los conceptos políticos fundamentales o de los conceptos a los que el discurso popular recurre reiteradamente. Es editada por el CEDINHCO y está disponibles en la web de la UNSAM: http://www.unsam.edu.ar/revistasacademicas/
La revista Cuadernos del CEL tiene objetivo de concentrar y proyectar producciones de la comunidad del Centro de Estudios Latinoamericanos, dando a conocer investigaciones, eventos y agendas. Está disponible en http://www.celcuadernos.com.ar/. Además el CEL, publica el boletín “Coyunturas” que busca la rápida circulación de artículos, entrevistas, opiniones, documentos y otras producciones que contribuyan a una lectura e interpretación de la coyuntura latinoamericana y de sus diversos contextos significativos. Para suscribirse al boletín escribir a: cel.unsam@gmail.com.
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