El 9 de septiembre se realizó el 5° Conversatorio entre docentes “Desafíos de la Lengua y la Literatura en modo cuarentena” que estuvo coordinado por Gustavo Bombini con la participación de una amplia convocatoria de maestrxs y profesorxs de Lengua y Literatura y Prácticas del Lenguaje. El próximo conversatorio se realizará el 15 de septiembre.
contenidos, Conversatorios docentes, Educación Indispensable, enseñanza, práctica docente, significatividad, virtualidad
Actividades académicas EPyG, Escuela de Política y Gobierno, politica2
En las actuales condiciones de aislamiento, docentes y estudiantes enfrentaron un desafío inédito en la cursada de grado: sacar adelante el cuatrimestre de manera íntegramente digital. En esta nota, tres testimonios de profesorxs de la Escuela que cuentan las herramientas utilizadas, la puesta en valor de los recursos institucionales y el entusiasmo y la predisposición de lxs alumnxs.
administración pública, ciencia politica, comunidad unsam, cursada virtual, enseñanza, estudiantes epyg, Licenciatura en Relaciones Internacionales, plataformas digitales, Secretaría Académica EPyG
El Taller de Alfabetización infantil y juvenil del Profesorado de Lengua y Literatura y del Ateneo de Prácticas del Lenguaje del Profesorado de Primaria del ISFD Nº39 organizan esta charla abierta pensada para docentes y bibliotecarios del nivel primario, Secundario y Superior.
El Profesorado Universitario en Letras de la Escuela de Humanidades invita a la clase abierta “Géneros prófugos de la nación. Apuntes para una historia de la formación femenina narrada”. Será el martes 18 de septiembre a las 18 en el Campus Miguelete. Actividad abierta y gratuita.
En el marco de la Cátedra Abierta Sujetos, Encierros y Territorios, el Profesorado Universitario en Letras presenta su seminario Literaturas del Encierro: “La lectura y la escritura como modos de habitar la cárcel”, a cargo de los docentes Gabriela Salvini y Sergio Frugoni. Inicia el 22 de agosto en el Campus Miguelete.
cárceles, derechos, Educación, enseñanza, Escritura, Lectura, Literatura, mediación
El docente de las carreras de Educación de la Escuela de Humanidades Jorge Steiman defenderá su tesis del Doctorado en Educación, Las prácticas de enseñanza del estudiante del Profesorado en Ciencias de la Educación, dirigida por Juan Carlos Geneyro. El jurado está conformado por Carina Kaplan, Paula Pogré y Liliana Sanjurjo. Consultas: humanidades@unsam.edu.ar
doctorado, Educación, enseñanza, estudiantes, Profesorado, UNSAM, UNTREF